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如何进行有效的习作教学
作者姓名:钱淑芬
作者单位:福建省泉州市安溪县湖头美坂小学
摘    要:这些年,我一直从事小学中高年级语文教学,感觉难度最大的还是"习作"的教学。虽然不可能人人成为能说会道的大作家,但还是要学会"用书面语言来表达自己的意思",以适应生活和社会的需要。为了改变谈"习作"色变的局面,我在教学实践中不断地探索、研究,

关 键 词:语文教学  教学实践  高年级  小学
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