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大学英语听说教学改革探讨
作者姓名:
李玲芳
作者单位:
西安工业大学北方信息工程学院英语教研室
摘 要:
大学英语四六级网考的出现,让众多英语教育工作者意识到培养学生听说能力的重要性.然而,在平时的教学过程中,英语听说能力的培养一直是一个薄弱环节.本文分析了听说教学中存在的一些问题,并提出了大学英语听说教学应以学生为中心,利用计算机设备和互联网技术为辅助的教学模式.
关 键 词:
听说教学
大学英语
教学改革
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