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高职《精细化学品合成工艺》教学方法的探究
作者姓名:戴日强  董利  林洁
作者单位:茂名职业技术学院化学工程系
摘    要:为了更好的实现教学目标,课程教学改革是必不可少的.本人结合高职<精细化学品合成工艺>教学实践体会,对如何合理安排和组织教学内容,采用启发式和探究式,任务驱动式、角色扮演、现场与课堂相结合的教学方法在该课程教学中的运用进行了探讨.

关 键 词:精细化学品  教学方法  探究
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