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运用现代教育技术优化数学课堂教学
引用本文:周建宏,曹玉琴.运用现代教育技术优化数学课堂教学[J].甘肃教育,2008(12):20-20.
作者姓名:周建宏  曹玉琴
作者单位:山丹县郇庄学校 甘肃山丹734100
摘    要:一、促进学生的认知发展 学生感知事物是通过多感官进行的,心理学研究发现,多重感官的协同活动能够有效地提高记忆成效,形成正迁移。实践证明,运用多媒体技术辅助小学数学教学,能有效地促进学生的认知发展。

关 键 词:现代教育技术  促进  认知  激发  兴趣  优化  课堂结构
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