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浅谈探索法在生物学教学中的应用
作者姓名:侯爱华  蒋云
作者单位:汝南师范学校!汝南,463300,遂平县职业教育中心!遂平,463100
摘    要:目前,中等学校的生物学实验大多还是验证性的,它具有较强的系统性,有利于培养学生掌握生物学的基本技能,并使学生掌握初步的科学研究方法.但是,验证实验的内容偏重于技能的训练,忽视了观察能力、思维能力的培养,探索法是指教师借助于实验材料,采取各种有效的手段,引导学生经过自己的努力去发现问题、报出问题、解决问题,进而得出正确结论的方法.实施探索法教学,教师根据教学大纲的要求和教材的知识内容确定并提出探索目标,向学生提供探索材料,如实物、标本等,为学生进行独立探索创造条件.为了使学生少走弯路,教师要提出提…

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