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| 关于课程改革若干问题的调查与分析 | |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 北京教科院基础教育教学研究中心 |
| 基金项目： | 北京市“九五”市级课题“北京市21世纪基础教育课程改革研究” |
| 摘 要： | 背景说明“课程、教材、教学过程的改革是推进素质教育的核心”，“中小学应构建适应素质教育要求的课程体系”。①倾听学生对目前教育的看法、了解学生对教育的认识，是构建基础教育课程体系的重要前提。为此，北京市２１世纪课程改革总课题组从１９９４年以来经过多次研讨完成了对现行课程实施状况的看法的调查方案，并于１９９７年对全市２１０７名中小学生进行了调查。这次调查连同相配套的教师调查、家长调查将为全面深入地了解现行课程方案的实施情况，为探索适合２１世纪北京发展的课程改革思路，建立旨在促进学生积极、主动、全面发… |
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