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青年教师教学能力影响因素与培训模式创新
作者姓名:徐玲
作者单位:吉林农业大学教务处;
基金项目:吉林省高等教育教学研究课题“关于提高高等学校教师教学能力的研究与实践”;;吉林农业大学教育教学研究重点课题“新时期教学研究型大学教师培训模式的研究”的部分研究成果
摘    要:青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,其教学能力直接影响到学校的总体教学质量。本文从剖析青年教师教学能力内涵入手,分析了影响青年教师教学能力的各种因素,提出了青年教师教学能力培训模式创新的思路。

关 键 词:青年教师  教学能力  培训模式  
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