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| 中职课堂教学艺术谈 | |
| 作者姓名： | 田志山 |
| 作者单位： | 江苏省江都市教育局教研室; |
| 摘 要： | 由于中等职教教学内容的不确定性和发展历史的短暂性,中等职教的课堂教学结构呈现出一定的不稳定性,本文拟就中等职教课堂教学结构如何优化谈几点认识。一、要快慢得宜"快"与"慢"是就教学进程的速度而言,它不仅指各部分教学内容,也不仅指教学活动各步骤的时间分配比例,更指对教学过程中时间消耗速度控制和灵活调节。 |
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