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| “双动力”推进高中公民教育又好又快发展 | |
| 引用本文： | 顾润生.“双动力”推进高中公民教育又好又快发展[J].江苏教育研究,2010(12). |
| 作者姓名： | 顾润生 |
| 作者单位： | 常州市教育教研室; |
| 摘 要： | 与小学、初中相比,在高中推进公民教育有一定的难度,因为高中生学习任务重,相当一部分高中学校都担心在文化课学习之外搞其他活动会影响高考成绩。然而在常州,高中公民教育却经历了只有两所学校参与实验——面上逐步推开——蓬勃发展这样一个逐步向上走的过程。回顾常州高中公民教育的发展历程,可以看到,教育行政部门与教研部门在其中发挥了不可 |
| 关 键 词： | 教育行政部门 德育工作 常州市 发展历程 引导学生 公民教育 普通高中 美国公民 |
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