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| 小学语文中的国学及其当代教育价值 | |
| 作者姓名： | 王素贞 |
| 作者单位： | 河北石家庄学院; |
| 摘 要： | 语文是人类文化的重要组成部分,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧是义务教育阶段语文课程的总目标之一[1]。语文课程,对传承和弘扬民族的传统文化,具有独特的学科优势和不可推卸的责任。而国学,"就形式而言,国学是中华文明的主要载体","就内涵而言,国学是中华民族精神的集中体现"[2]。因此,关注语文课程中的国学,并充分认识国 |
| 关 键 词： | 传统文化 中华文化 小学语文教材 中国学 学科优势 教育价值 民族文化 中华民族精神 中华文明 语文课程 |
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