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| 与“流水”有关的物理问题赏析 | |
| 引用本文： | 汤家合.与“流水”有关的物理问题赏析[J].物理教师,2008,29(2):27-28. |
| 作者姓名： | 汤家合 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属扬子中学,江苏南京,210048 |
| 摘 要： | 在高三物理总复习中，教师经常会选择一些专题从多方面来培养学生的分析问题、解决问题的能力．“流水”所涉及到的物理现象学生都很熟悉，但因其具有流动性和连续性等特征，所以从不同的角度对其进行物理建模却普遍感到困难，因此，我们可以以“流水”为背景来组织一个专题复习，引导学生用不同的物理原理，从不同的角度来解决与“流水”有关的物理问题，同时也有助于加强物理与生活的联系． |
| 关 键 词： | 物理问题 流水 赏析 引导学生 专题复习 物理总复习 物理现象 物理建模 |
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