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| 稳定三题 | |
| 作者姓名： | 黄永平 |
| 作者单位： | 上海大学国际商学院 |
| 摘 要： | 高校的稳定,历来是学校党委和行政的重要课题,也是德育研究中的一个老话题。做好学校的稳定工作,一方面要始终做好“气象预报”的工作,不断深入,全面地了解,研究我们的工作对象,要对今天在校的大学生群体到底在想什么、干什么、为什么有一个清晰而及时行之有效的约束机制和引导机制,使之成为学分制条件下,帮助学生健康成才的“无形之手”。 2.引导学生参与管理。建立学生助理制,即由学生自发报名,院(系)党团组织推荐,录用部门考核,聘任优秀学生骨干担任学生助理,到学校、学院各类党政部的把握;另一方面,要在学校德育的工作步骤t.....、:.‘.… |
| 关 键 词： | 高校的稳定 历来是学校党委和行政的重要课题 也是德育研究中的一个老话题。做好学校的稳定工作 一方面要始终做好“气象预报”的工作 不断深入 全面地了解 研究我们的工作对象 要对今天在校的大学生群体到底在想什么、干什么、为什么有一个清晰而及时 |
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