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新时期上海基础教育发展的新应对
引用本文:傅禄建.新时期上海基础教育发展的新应对[J].教育发展研究,2001,21(9):11-14.
作者姓名:傅禄建
作者单位:上海教科院普教所副所长,上海,200032
摘    要:保护教育资源的政策必须具有弹性,在发放“通行证”的同时更要开放“准入证”,吸纳更多的社会资源进入教育内部,在结构性的调整中优化教育资源。●各级教育行政部门可以把注意力适当地转向一些区重点、完中以及一些有基础却缺少关注的学校身上,给它们注入新的动力。构性的调整中优化●切实加强对初中的投入,主要是人力、物力、财力的投入,同时在政策上扶植公办学校,并通过内部管理改革,提高学校的办学主动性。●在一些城市(或城镇)学校内造一些宿舍,改造成城市型的小型寄宿制学校,将一部分农村学校整体或局部搬入城市(或城镇),使一部分农村学生、教师在城市学校内学习、任教。●基础教育更需要“走出去”,因为上海的基础教育已经拥有许多优势,上海应该主动出击,利用办学优势,占领更多的市场份额。


How to Rely the Basic Education Development in Shanghai in New Period
Abstract:
Keywords:
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