利用多媒体技术激活数学课堂 |
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引用本文: | 李振山.利用多媒体技术激活数学课堂[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):8-8. |
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作者姓名: | 李振山 |
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作者单位: | 江苏省邳州市明德实验学校,221300 |
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摘 要: | 21世纪是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,时代要求教师更新教育观念,调整教学内容,改革教学模式.而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力.数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段
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关 键 词: | 数学课堂 多媒体技术 抽象逻辑思维 激活 利用 具体形象思维 教学内容 经济时代 |
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