| OBE：以结果为基础的教育 |
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| 引用本文： | 姜波.OBE：以结果为基础的教育[J].外国教育研究,2003,30(3):35-37. |
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| 作者姓名： | 姜波 |
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| 作者单位： | 杭州商学院经济系 浙江杭州310035 |
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| 摘 要： | 以结果为基础的教育是在20世纪90年代发展起来的，由于教育系统无法为学生在21世纪的工作和生活作好充分的准备，一些教育者和政策制订者提出了改变我们测量教育效果的方式，从传统的强调输入到强调输出。以结果为基础的教育转变类似于全面质量管理在制造业中的应用，它包含两个目标、三个假设和四个原则，如果不是以这四项原则为落实的中心，它就不能被称为真正的“以结果为基础的”。
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| 关 键 词： | 教育评估 全面质量管理 反向设计原则 绩效标准 |
OBE:Outcome-Based Education |
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| JIANG Bo.OBE:Outcome-Based Education[J].Studies in Foreign Education,2003,30(3):35-37. |
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| Authors: | JIANG Bo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | outcome-based education education assessment the goal |
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