| 美国学校的“零容忍”惩罚政策述评与反思 |
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| 引用本文： | 姚计海 张彩云. 美国学校的“零容忍”惩罚政策述评与反思[J]. 外国教育研究, 2003, 30(12): 31-34 |
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| 作者姓名： | 姚计海 张彩云 |
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| 作者单位： | 北京师范大学发展心理研究所 北京100875(姚计海),北京师范大学发展心理研究所 北京100875(张彩云) |
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| 摘 要： | 20世纪80年代末,美国学校开始实施“零容忍”惩罚政策,要求毫不容忍地惩罚涉及毒品和暴力问题的学校,以保障学校的安全。但是,这一政策的实施越来越极端和草率。我们在探讨这一政策在美国学校实施的效果、公众的态度及引发的问题的同时,对学校教育进行反思。
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| 关 键 词： | 美国 学校安全 学校教育 “零容忍”惩罚政策 暴力行为 毒品 学生观 |
Review and Reflection on the Zero Tolerance Discipline Policy in American Schools |
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| YAO Ji-hai,ZHANG Cai-yun. Review and Reflection on the Zero Tolerance Discipline Policy in American Schools[J]. Studies in Foreign Education, 2003, 30(12): 31-34 |
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| Authors: | YAO Ji-hai ZHANG Cai-yun |
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| Abstract: | In the late1980s,American schools began to adopt the zero tolerance discipline policy.This policy demands to severely punish the students involving in drug and violence without tolerance so as to protect school safeties.However,this policy is used more and more harshly and extremely.This ar-ticle discusses the effects of this policy,people's attitudes to it and relative problems in American schools and reflects on schooling. |
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| Keywords: | America," zero tolerance" ,discipline policy, |
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