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| 浅谈初一新生的心理疏导 | |
| 引用本文： | 李建敏.浅谈初一新生的心理疏导[J].新课程学习（社会综合）,2015(2):22-23. |
| 作者姓名： | 李建敏 |
| 作者单位： | 河北省深泽县白庄中学 |
| 摘 要： | 初一新生工作是最繁琐的。如何帮助学生完成小升初的过渡,如何为建设一个优秀班集体打下基础,是每个初一班主任都要考虑的问题。笔者认为,准确把握新生心理,找到各种问题的心理根源,及时对症下药,正确引导才是关键。下面就几个典型案例谈谈我的认识。一、典型案例1.学习不适型在我们班,有个在小学时成绩优异的女生,她特别担心自己的成绩会退步,极度紧张造成她失 |
| 关 键 词： | 初一新生 新生心理 优秀班集体 小升 心理疏导 极度紧张 心理根源 案例分析 自我意识 自满情绪 |
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