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提高实践教学质量,培养应用性数学人才
引用本文:姚喜妍,胡运红,常敏慧.提高实践教学质量,培养应用性数学人才[J].教学研究(河北),2011(6):60-63.
作者姓名:姚喜妍  胡运红  常敏慧
作者单位:运城学院应用数学系,山西运城044000
基金项目:山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-09070)
摘    要:实践教学是保证人才培养质量、实施创新教育、培养学生实践动手能力的重要环节。从修订应用性人才培养方案、确立实践教学体系以及强化实践性教学环节等方面研究,阐述了实践教学在提高教学质量,培养具有创新能力的应用性人才过程中的重要作用。

关 键 词:实践教学  应用性人才  实践能力
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