分析大纲特点 提高教学质量 |
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引用本文: | 杨晓霞.分析大纲特点 提高教学质量[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(2):95-96. |
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作者姓名: | 杨晓霞 |
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作者单位: | 沈阳建筑工程学院职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 |
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摘 要: | 为了迎接21世纪的挑战,使大学英语教学上一个新台阶,原国家教委高教司委托大学外语教学指导委员会和大学外语教学研究会于1998年12月对《大学英语教学大纲》进行了修改并审定通过。修改后的大纲不但继承了原大纲的优点,借鉴了国内外语言学研究的最新成果,而且反映了社会需要和学生的实际需求及大学英语教学的特点,具有科学性、先进性、
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关 键 词: | 教学大纲 教学质量 大学 英语教学 教学目的 教学要求 教学安排 现代化教学手段 |
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