苏霍姆林斯基的阅读教育思想及其启示 |
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引用本文: | 亓永平.苏霍姆林斯基的阅读教育思想及其启示[J].江苏教育研究,2005(2):53-55. |
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作者姓名: | 亓永平 |
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作者单位: | 江苏省教育评估院,210024 |
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摘 要: | 阅读教育是苏霍姆林斯基教育思想的重要组成部分。苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的教育力量。是我的教育信仰的真谛之一。”关于阅读教育他做了深入研究和大量论述,在《给教师的建议》一书的100篇文章中,就有38篇是关于阅读教育的论述。他认为阅读可以丰富学生的精神世界。促进自我教育。培养开发智力。构建智力背景.减轻学业负担。学习、研究、宣传和实践他的阅读教育思想.对全面推进素质教育、培养学生终身学习能力具有重大的现实意义。
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关 键 词: | 阅读教育 苏霍姆林斯基 教育信仰 学业负担 《给教师的建议》 教育力量 开发智力 组成部分 文章 学习 |
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