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三全育人视域下工科专业课程思政的实践与探索
作者单位:重庆水利电力职业技术学院
基金项目:如下项目;重庆市教育委员会高等教育课程思政项目;重庆市高等职业技术教育研究会研究课题——基于证书的《建筑施工组织编制与实施》金课建设策略研究与实践重庆水利电力职业技术学院校级教改(青年项目
摘    要:

关 键 词:三全育人  工科专业  课程思政
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