教材内容的舍弃与创造

不久前参加了一次课题教学研究活动，活动的主要内容是基于课题研究的一次课堂观摩与讨论．课题研究的主题是“探究活动的设计与实施”。教者执教的内容一是三年级的《校园里的植物》，一是五年级的《认识常见的岩石》。