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《制造平衡》教学设计与反思
引用本文:张月.《制造平衡》教学设计与反思[J].小学自然教学,2010(7):46-47.
作者姓名:张月
作者单位:河南省郑州市二七区永安街小学,450000
摘    要:教学目标 1.认识杠杆尺、钩码、铁架台等实验器材; 2.利用实验法、观察法探究杠杆平衡的条件; 3.通过分析、整理相关数据,发现杠杆等臂平衡和不等臂平衡的条件;

关 键 词:杠杆平衡  教学设计  制造  教学目标  实验器材  实验法  观察法  
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