品位 品质 品牌 |
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引用本文: | 陆逊.品位 品质 品牌[J].小学自然教学,2010(4):48-49. |
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作者姓名: | 陆逊 |
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作者单位: | 江苏省无锡市锡山区教育局教研室,214101 |
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摘 要: | 江苏省无锡市锡山区现有专、兼职小学科学教师共180多名,长期以来,这支队伍处于不稳定状态,更严重的是,一线教师在科学知识和科学教学方法上存在比较多的缺陷,导致在教学中出现了一些不科学甚至伪科学的做法。2001年启动新课程改革后,我们充分认识到建设一支高素质的科学教师队伍是小学科学课程建设的重中之重,坚持以追求“品位、品质、品牌”为中心,以提高科学教师素养为重点,切实抓好科学教师队伍建设,扎实推进科学课课程改革。
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关 键 词: | 品位 品质 品牌 教师队伍建设 科学知识 新课程改革 教学方法 不稳定状态 |
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