数学试卷讲评的艺术

对于小学数学的教学来说,考试最主要、最终极的功能不是评价与甄别,而是诊断与调节学生的学习。试卷的讲评的根本目的是促进学生的发展,其艺术水平对试卷发展性功能的实现具有重大的影响作用。