精提问、巧安排 |
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引用本文: | 蔺学丽.精提问、巧安排[J].中国教育研究与创新,2004,1(6):111-111. |
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作者姓名: | 蔺学丽 |
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摘 要: | 数学既是一门科学又是一门艺术,是建立在教师具有广博的专业知识和熟练的教学技能基础之上的。笔者在熟悉小学数学教学大纲,对大纲中规定的数学教学目的和要求.教学内容和编排原则。教学中应注意问题有比较深入了解的基础上,认真备课,安排好课堂教学的每一个环节,恰当地确定教学目标,选择和运用适当的教学方法。
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关 键 词: | 课堂提问 小学 数学教学 教学内容 教学方法 教学目标 |
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