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| 以课程评价提升高校办学质量——评《地方高校创新课程体系重构研究》 | |
| 引用本文： | 邹文.以课程评价提升高校办学质量——评《地方高校创新课程体系重构研究》[J].临沂师范学院学报,2015,37(2):144. |
| 作者姓名： | 邹文 |
| 作者单位： | 山东师范大学发展规划处,山东济南,250014 |
| 摘 要： | <正>课程质量的高低决定了地方高校人才培养的质量,在地方高校课程质量建设过程中,课程评价始终是其中的一个重要环节。在当前的高校教学改革中,对课程质量的重视程度不断提高,对于课程评价的研究也已经成为高等教育研究的重要课题。提高质量是我国高等教育发展的核心任务。袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话中指出,要调整教育结构,提高教育质量,为经济转型升级提供强有力的人才和智力支撑。要落实 |
| 关 键 词： | 课程质量 创新课程 高等教育研究 教育结构 教学改革 袁贵仁 提高质量 教育质量 体系重构 职业需求 |
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