重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯

一、重情趣。教育事业说到底是爱的事业。首先表现在师生关系的平等上，课堂上如果没有民主和谐、宽松的氛围，学生恐怕连书本上的知识也难以掌握好。其次，对学生的爱表现在尊重他们的人格，不伤害他们的自尊心。第三，爱还表现在根据教学目的、学生实际，组织他们参加各种新鲜有趣的活动中。