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| 浅谈评语写作 | |
| 引用本文： | 哈文军.浅谈评语写作[J].宁夏教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 哈文军 |
| 作者单位： | 银川铁路分局普通教育委员会 |
| 摘 要： | 随着素质教育的全面实施，不断探索新时期评语的本质特征，写好评语，更好地发挥评语规范学生思想行为、激励学生奋发向上的育人功能，已成为广大教育工作者的共识。本文就写好评语应注意的问题，谈点粗浅的看法。评语要真实。评语要求教师要客观公正地对待每一个学生，不能因教师个人对学生的喜好而在潜意识里影响评语的写作。心理学告诉我们，在学生的心理意识深处，教师的评语就是评判事物的标准。这在低年级学生的心理意识中表现尤为突出。每个学生都期望得到好的评语，这就要求教师给学生的评语必须客观、真实、得当。真实地肯定好的品… |
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