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培养学生交际能力 加强英语听说训练
作者姓名:贾旭成
作者单位:西吉二中
摘    要:《中学英语教学大纲》指出,初中阶段的英语教学“要从视听说入手,听说训练的比重应该大些”。然而,在我们地处偏僻,经济较落后的山区,学生对英语听说的热情不高。究其原因,我认为主要有以下几点:1.考试制度不尽完善。我地区(固原地区)高中、中专英语招生考试只考笔头,没有听力。2.缺乏英语语言的环境。3.办学条件差,缺少电教设施。4.受“应试教育”的影响,教师在英语教学中还普遍存在着“重书面、轻口头,重知识、轻能力”的现象。由于以上几种原因,学生对英语听说不予重视,而且大多数学生的现状是“高分低能”。有鉴…

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