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| 围绕能力培养进行地理教学 | |
| 作者姓名： | 陶丽萍 |
| 作者单位： | 青铜峡市一中 |
| 摘 要： | 在地理教学中如何落实素质教育呢？一、培养学生的创新能力教师不仅要教给学生一些现成的知识,而重要的是引导学生通过自己的独立思考,运用已有的知识创造性地获取知识。许多地理事物学生无法感知,教师在教学中可找出与此相类似的较为熟知的地理事物让学生展开联想,进行类比。如为了帮助学生理解热带雨林气候的天气特征,教师不妨启发学生把这种气候的天气特征同夏季雷阵雨天气特征相比较:天气闷热、乌云滚滚、狂风大作、电闪雷鸣、大雨倾盆、雨过天晴,赤道附近地区的天气几乎天天如此。这样就加深了学生对知识的理解和记忆。二、培养学生的… |
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