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| 语文教学与心理健康教育——对魏书生教育思想的体会 | |
| 引用本文： | 王晓雷.语文教学与心理健康教育——对魏书生教育思想的体会[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(7). |
| 作者姓名： | 王晓雷 |
| 摘 要： | 语文教学可以说是各门学科中最复杂、可塑性最强的一门学科。这是因为语文学科是一门工具性学科 ,它既要完成语文教学自身的任务 (知识、技能、智力等 ) ,又要完成它作为工具性学科的任务 ,即育人性。对后者的理解仁者见仁 ,智者见智。正因为它的复杂性 ,就决定了对语文教学的探索是一个永无止境的过程 ,决定了语文是最具挑战性的一门学科 ,因此也是最容易出教育改革家的学科。“显然 ,只教会学生语文知识不行 ,只培养学生的听说读写的能力也不行”。有这些知识和能力 ,如果用在不正当的地方 ,甚至比没有文化更可怕。①“我深深感到 ,一位教… |
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