尊重、赏识学生——班主任心语

人人都希望得到别人的尊重，自己的行为得到别人的赏识，这也是处于社会生活中的人社会化的需要之一。能否得到尊重和赏识会直接关系到一个人做事的态度，有时甚至会成为决定事情成败的关键因素。小学生的这种渴望更为强烈。“赏识”不仅是他们健康成长、快乐学习的动力，有时也会成为影响其一生前途与命运的重要因素。教师作为学生的“传道、授业、解惑”者，在学生们心目中的地位毋庸置疑。