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在文献检索课程中贯穿"引路者"练习的实验及其意义分析
作者姓名:华薇娜
作者单位:南京大学信息管理系
摘    要:对在文献检索课程中贯穿“引路者”练习的教学手段作了评介与分析,提出了教学中教员需强调的一些环节。

关 键 词:文献检索课  “引路者”练习
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