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阅读教学主题的把握和提炼
引用本文:张炼红.阅读教学主题的把握和提炼[J].中学语文教学,2006(8):49-50.
作者姓名:张炼红
作者单位:浙江东阳市吴宁三中 322100
摘    要:写文章有主题,阅读教学也应有主题。小至一篇课文,大至一个单元的阅读教学,如果能恰当地把握好主题,那么上课就会重点突出,前后融会贯通,有利于教学目标的落实。那么,阅读教学的主题如何把握与提炼呢?一、合理安排教学目标,各有所重人教版《语文》九(上)第一单元选编了毛泽东的

关 键 词:阅读教学  提炼  融会贯通  教学目标  主题  语文教学  中学
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