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| 研究性学习教学模式例谈 | |
| 引用本文： | 刘杰.研究性学习教学模式例谈[J].云南教育,2004(23):23-27. |
| 作者姓名： | 刘杰 |
| 摘 要： | 学习方式是当代教育理论研究中的一个重要概念。它是反映学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知取向。因此学习方式不是指具体的学习策略和方法,而是更上位的概念,二者类似战略与战术的关系。一种学习方式相对稳定,在同一学习方式下学习方法多样。但相同知识类型相同认知取 |
| 关 键 词： | 研究性学习 教学模式 团体调查模式 融合模式 法理学探究模式 |
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