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核心素养理念下的初中数学基本图形教学——以“相似”为例
引用本文:
张微.核心素养理念下的初中数学基本图形教学——以“相似”为例[J].初中数学教与学,2023(16):29-33.
作者姓名:
张微
作者单位:
江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学
摘 要:
教师在平面几何教学过程中,要多引导学生将复杂图形拆分为基本图形,便能把复杂图形简单化,降低题目难度,提高解题效率.
关 键 词:
相似图形
拆分图形
基本图形
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