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| 挖掘试题价值 促进思维生长——一道中考试题的变式拓展 | |
| 作者姓名： | 李加禄 |
| 作者单位： | 云南省昆明市第三中学 |
| 摘 要： | <正>文[1]通过构建直角三角形、正方形、平行四边形、弦图、辅助圆以及利用旋转变换构造等边三角形给出了问题的多种解法．然而经过深入研究,发现此问题还有许多探究价值,于是笔者尝试通过变式探究、“借题发挥”、以题会类,来培养学生的问题意识和创新精神,并在解决问题中不断提升解题能力,丰富解题经验和技能,发展数学核心素养． |
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