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中小学校长在学校文化建设上的认知差异——基于广东省2010年中小学校长高级研修班校长论坛的分析
作者姓名:童宏保
摘    要:学校文化建设是中小学校长创建德育资源、促进学校发展的重要任务。由于中小学教学目标和任务导向不同,在学校文化建设和品牌打造上侧重点不同,在认同提高教学质量的前提下,高中趋向于特色教育和课程建设方面,小学侧重于校园文化和特色教育方面。认识学校品牌建设与学校文化建设之间的关系时,小学校长认为学校文化建设是学校品牌建设的基础,...

关 键 词:学校文化  品牌建设  校长  认知差异
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