首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

语法教学对提高大学英语听力的实证研究
引用本文:周云霞. 语法教学对提高大学英语听力的实证研究[J]. 邵阳学院学报(社会科学版), 2011, 10(2): 115-118
作者姓名:周云霞
作者单位:邵阳学院,外语系,湖南邵阳422000
摘    要:英语语法和听力是紧密联系的。语法是听力的基础,掌握良好的语法知识是提高英语听力的一个必要条件。鉴于目前大学英语听力教学中忽视语法的情况,文章借鉴语法和听力的相关理论知识,用实验研究的方法,证明有效的语法教学对听力能力的提高有积极的影响和作用,其目的在于帮助教师在实际英语听力教学中,加强学生的语法知识,提高其听力水平。

关 键 词:英语语法  听力  作用

Empirical Study of the Impact of English Grammar Teaching on Listening
ZHOU Yun-xia. Empirical Study of the Impact of English Grammar Teaching on Listening[J]. Journal of Shaoyang University:Social Science, 2011, 10(2): 115-118
Authors:ZHOU Yun-xia
Affiliation:ZHOU Yun-xia(Foreign Languages Department,Shaoyang University,Shaoyang Hunan 422000)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号