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| 让学生走出心理误区 | |
| 作者姓名： | 杜志红 |
| 作者单位： | 陕西省洋县龙亭镇镇江完小 |
| 摘 要： | 世界卫生组织对健康的介定已不再是拥有健康的体魄,还要有完整的生理、心理和适应能力。在实施科教兴国,普及素质教育的今天,学生的心理教育显得异常重要。众所周知:当今社会学生离家出走、自杀、自伤,过度焦虑等现象屡见不显,这里面不光有学生的主观因素,还有一些客观因素。譬如:学生过重的课业负担;家长、老师对学生过高的期望;教育观念的滞后,教育方法的陈腐,教学模式的死板,教师体罚等等因 |
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