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提高例题利用率例谈
引用本文:纪庆范,宋佐民.提高例题利用率例谈[J].黑龙江教育,1996(12).
作者姓名:纪庆范  宋佐民
摘    要:提高例题利用率例谈纪庆范,宋佐民例题在数学教材中比比皆是,因此提高例题的利用率就是一个不可忽视的问题.如果数学教师既能揭示例题的示范功能,突出例题的典型性,发挥例题的巩固作用,又能对某些例题进行必要的改造和扩展,从多角度进行追溯引申,这对拓宽学生知识...

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