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小学数学教材情境图的优化与运用
作者单位:;1.甘肃省白银市会宁县教场小学
摘    要:教材是教师在教学过程中的重要载体,在大力推广素质教育的背景下,要求教师在教学过程中不能够过度依赖教材,善于利用情境图提高课堂教学效率,引发学生主动思考,对所学习的内容进行深层次探究。

关 键 词:小学数学  教材  情境图
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