新课程背景下信息技术与初中语文课堂的有效融合对策探究

随着社会经济的快速发展,信息技术也得到更加广泛的运用,尤其是教学课程中,其有着非常高的运用价值,能够大大激发学生的学习兴趣,提升学习能力,使其在课余时间也能够进行线上学习,增加了课程学习的趣味性,促使学生能够进行主动学习。而通过多媒体也能够让学生掌握较为深奥的文言文内容或者古诗内容,让学生更加简单地理解课程重点与难点。