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核心素养背景下的初中语文深度学习的策略探究
作者单位:
;1.福建省龙岩市永定区第二初级中学
摘 要:
在初中语文教学的过程中想要提升学生在课堂学习的有效性,就必须通过对学生学习兴趣的激发,让每个学生都能参与其中。文章以核心素养背景下的初中语文深度学习策略的探究为题开展论述,希望能够为业内同仁提供一些参考,也为学生学习兴趣的激发提供一些帮助。
关 键 词:
初中
语文
核心素养
教学
方法
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