搭建桥梁:由"节选文"导向"整本书"——以统编版教材《刷子李》教学为例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

搭建桥梁:由"节选文"导向"整本书"——以统编版教材《刷子李》教学为例

作者姓名：	成汉平淮安市关天培小学江苏淮安 223001

作者单位：	淮安市关天培小学,江苏淮安 223001

摘要：
关键词：	小学语文节选文导读课外阅读
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