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| 农村高中古文持续默读模式的生态发展 | |
| 作者姓名： | 张宏燕 |
| 作者单位： | 1.甘肃省康乐县第一中学 |
| 摘 要： | 支架式持续默读是指在教师的适当干预下,学生在规定时间内自主地、自由地、愉悦地、趣味性地、足量地、无干扰地进行持续性默读的学习模式.此模式在国内仅用于英语阅读教学,而我们创造性地将其进行调试,将其用于农村高中的古文教学.半年多时间里,我们将持续默读嵌入在一个普通班中.经过两次大的考试和一系列的测验表现,明显地发现了一些变... |
| 关 键 词： | 支架默读模式 生态发展 农村高中 |
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