新课程改革形势下高中音乐教学的创新路径探究

就当下高中音乐教学的情况来看,还存在一系列问题,主要表现为教学模式单一、教学内容枯燥,缺乏对音乐教学的深入探究,以至于学生的积极性不高,因此,在新课程改革形势下,需要教师及时创新教学方式和教学理念,让学生用心灵感悟音乐,进而有效提升学生的审美能力、歌唱能力、创新能力,促进学生的全方位成长。基于此,文章对高中音乐教学的意义进行了分析,探讨了高中音乐教学中存在的问题,提出了创新音乐教学模式的路径。