跨文化视野下英语课堂教学活化策略探究

文章从跨文化运用价值意义出发,从语言表达交流的角度提出跨文化对丰富学生认知思维情感的促进作用。突出文化导向价值,注重丰富学生的认知视野和思维,突出阅读品析、语境导学、中西对比和沙龙活动,引领学生在身临其境的过程中增强语言学习的主动性和自觉性,满足其长远发展需要。