立足词语教学提升小学生语文阅读能力的对策分析 |
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作者单位: | ;1.甘肃省平凉市庄浪县阳川镇李湾小学 |
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摘 要: | 当前的语文教学在小学教育体系中处于重要地位。近年来国家新课标改革中,教材改编推进了语文教学改革。小学语文教学也越来越重视培养学生的核心素养。"听、说、读、写"的要求依旧是学习重点。而在小学低年级的教学中,词语学习是学习的重点;在小学高年级教学中,写作学习逐渐成为学习的重点。文章对此探讨词语教学、句子学习、阅读能力培养、写作能力提升的教学创新。
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关 键 词: | 小学语文 词语教学 阅读能力 教学创新 |
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